班主任老师通过鲜活的典型经验做法,分别从“早读书,午练字”、“小课间,大乐趣”、“用好小班干,做名懒教师”等不同的角度,深入浅出地介绍了自己在班级管理过程中的经验和体会。她们用睿智的语言,幸福地述说着与学生在一起所获得的快乐,诠释着自己对教育事业的理解、对学生的热爱。
(朱冬艳)
班主任老师通过鲜活的典型经验做法,分别从“早读书,午练字”、“小课间,大乐趣”、“用好小班干,做名懒教师”等不同的角度,深入浅出地介绍了自己在班级管理过程中的经验和体会。她们用睿智的语言,幸福地述说着与学生在一起所获得的快乐,诠释着自己对教育事业的理解、对学生的热爱。
(朱冬艳)