为进一步促进依法行政，深化政务公开工作，提高政务公开质量，特制定如下制度。

    一、公开内容

    政务公开包括对外公开和对内公开。对外公开是指向全体会公开；对内公开是指向本单位全体工作人员公开。

    （一）对外公开的主要内容

    1行政审批、许可、办证、年审事项。公开审批依据、资格条件、办理程序、办理时限、工作纪律及监督投诉渠道。

    2收费事项。主要指幼儿园收费、义务教育段学校“一费制”收费的项目、标准以及高中招生“三限”政策的制定、落实等情况。  3专业技术职称、教学能手、面向社会认定教师资格、教育科研论文评选的条件、程序和结果。

    4优秀教师和师德标兵等荣誉称号评审的条件、程序和结果。

    5各类招生报名、考试、录取政策及分数线。

    6外来人员子女入托、入学政策及分数线。

    7贫困生救助的政策、程序、标准及结果。

    8局属学校划片招生情况。

    9其他应对外公开的事项。

    （二）对内公开的内容

    1机关内部财务收支情况。

    2干部交流、考核奖惩、任免情况。干部选拔任免、考核奖惩、人员调配、晋职晋级、职称评聘、先进评选等政策、制度及结果。

    3局领导办公会决定事项。

    4科室年度综合考核情况。

    5发展党员情况。

    二、公开方式

    根据公开政务的内容、性质、要求和对象，实行分层次公开。

    （一）向社会和全市教育系统公开的，主要通过“枣庄教育信息网”等新闻媒介，以及开通热线咨询电话，设立政务公开栏，编写办事指南等形式进行公开。

    （二）对局机关全体干部职工公开的，主要采用普发文件等形式进行。

    （三）对局机关部分人员公开的，通过召开一定范围内的会议等形式进行公开。

    （四）市教育局各类规章、制度编订成册，并在教育内部发行。   三、工作要求

    （一）改进服务，提高服务水平和效率。〖HTF〗切实抓住权力运行的关键部位、关键科室、关键环节，在社会普遍关注的热点、难点问题上有效实行政务公开。根据工作实际，按照“精简、效能”的原则，不断简化办事程序，提高办事效率。

    （二）细化措施，强化责任，努力提高公开实效。〖HTF〗严格落实社会服务承诺和首问负责等制度，逐步推行重大教育行政决策事项公示听证制度，努力规范行政行为，提高透明度，充分保证机关干部职工和公众对政务公开工作的参与权和监督权。建立政务公开评议制度，不定期组织社会监督员和各界人士对教育局政务公开工作进行评议。落实政务公开反馈制度，通过电子信箱和热线电话等渠道，广泛征求人民群众对政务公开的意见和建议，及时反馈解答提出的问题，纠正政务公开工作中出现的偏差。完善政务公开考核制度，将政务公开工作列入科室督查考核内容，采取集中专项检查与随机抽查相结合、社会监督与群众评议相结合、平时检查与年终考核相结合等多种形式强化监督检查，以促进我局政务公开工作上层次、上水平。建立政务公开责任追究机制，局长对政务公开工作负全面领导责任，分管领导对职责范围内的政务公开工作负直接领导责任，科室主要负责人对本科室政务公开工作负全面责任，办公室负责承办政务公开工作的具体事务。对在推行政务公开工作过程中，工作不力或不称职的干部，给予批评教育；造成重大影响的，要及时调整其工作岗位。