枣教发〔2012〕34号
关于举办枣庄市第二届
教学成果奖评选活动的通知
各区（市）教育局，市直各学校：
为了做好市级教学成果奖励工作，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，根据《枣庄市市级教学成果奖励办法》(枣政发〔2007〕80号)，经研究，决定在全市范围内开展第二届教学成果奖评选活动。现将有关事项通知如下：
一、评选范围
2007年9月以来，全市范围内幼儿园、小学、普通中学、中等专业学校、特教学校的优秀教育、教学和科研成果，符合评选条件的，均可参加第二届教学成果奖评选，主要包括：
（一）教育科研：转变教育思想，优化教育方案，创新教育方式,改进教育方法，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育的成果。
（二）教学改革：围绕课堂有效教学、学生自主学习和基础教育课程改革，所取得的教学模式、教学评价等方面的成果。
（三）教育管理：在学校管理、班级管理工作实践中进一步创新和发展，能够显著提高办学效益和人才培养质量的成果。
（四）教学管理：教学管理体系完善、方法科学、管理效能高、质量好的先进典型；教学管理“学、查、纠”活动和新课程达标课活动中取得突出成果的先进典型。
（五）特色创建：结合自身特点，借鉴、应用、推广先进的教学成果，在实践中进一步创新和发展的成果。
（六）德育创新：在公民教育、行为规范等方面，培养学生具有国际视野的“枣庄心、中国情、世界观”等实践与创新成果。
二、评选条件
（一）省内首创或先进，在市内外具有一定影响。
（二）经过两年以上的教育教学实践检验，效果良好。实践检验的时间从正式实施教育教学方案开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。
（三）成果的主要完成人不超过5人，并应符合以下条件：
1．坚持四项基本原则，忠诚于人民的教育事业，具有良好的思想品德，为人师表。
2．直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。
3．直接承担学校教育教学工作（含教学管理、教学研究和教学辅助工作）和针对学校的教学科研工作。
（四）成果形式和来源：
1．课题类：在市级以上(含市级)教育科研部门正式立项的已结题课题；正在研究中的课题或未正式立项，但在市内外产生较大影响的教育科研成果。
2．论文、著作类：市级以上(含市级)公开发表或出版，并产生一定影响的著作、论文以及实验报告、调查报告、教改方案和有一定创新和理论高度的经验总结等。
3．实践经验类：在教育科研和教育教学管理中，实践效果显著，被区域权威部门认可并推广的实践经验。
三、组织领导和评选要求
（一）为确保评选活动顺利进行，市教育局成立教学成果奖评审委员会：
主 任：张 磊
副主任：王胜黎 于卫东
成 员：由教研、教科研、人事、基教、师训、思政宣传、电教、仪器、职教科、职教教研室等科室负责人组成
办公室：设在市教科所
各区（市）教育行政部门，各中等以下学校，要充分认识教学成果奖评选活动的意义，尽快成立相应的领导机构，广泛宣传发动，认真组织推荐评审，确保评选活动顺利进行。
（二）申报的教学成果经学校审核后，报送区(市)教育局。市直属学校经学校审核后可直接报送市教科所。
（三）区(市)教育局对基层申报的教学成果进行初评，签署意见后报市教科所。未履行逐级申报程序的，市教科所不予受理。
（四）由市教科所牵头组织专家对申报成果进行初审和终审。
（五）评审结果报市教学成果奖评审委员会审批。
四、成果奖励
第二届教学成果奖设一、二、三等奖。达到省内甚至国内领先或先进水平的，可获得市级教学成果一等奖；达到市内领先水平的，可获得市级教学成果二等奖；达到市内先进水平的，可获得市级教学成果三等奖。获奖成果由市政府表彰，并给予奖励。
五、推荐材料
（一）枣庄市第二届教学成果奖评选推荐书（匿名活页评审材料另行装订）一式2份。
（二）反映成果的专著或发表的论文（省、市级以上新闻出版部门批准的报刊）或科学总结一式１份。上述材料必须与研究课题密切相关，并提供完整的课题研究过程资料。
（三）反映成果水平或产生社会影响的专家鉴定意见、获奖证书及新闻报道等的复印件１份。
（四）教学成果为教材的，提交２本样书。
（五）各区（市）教育局初步审核后，统一将上述材料于2012年
（六）参照鲁教办函（2011）16号收费标准，成果评审费200元/项。
二Ｏ