枣教字〔2016〕81号
枣庄市教育局
关于开展全市中小学实验教学优质课
评比活动的通知
各区(市)教育局,市直有关学校:
为进一步提高全市中小学实验教学质量,培养学生科学探究精神,鼓励中小学教师探索开展实验教学的新理念、新方法、新模式,根据《枣庄市教育局枣庄市财政局关于加快推进普通中小学办学条件标准化建设的通知》(枣教发〔2013〕86号)要求,决定组织开展2016年枣庄市中小学实验教学优质课评比活动,有关事项通知如下:
一、评选范围
小学段科学和中学段物理、化学、生物课程中的学生分组实验课以及与学生认知发展水平相适应的其他科学探究实验课。
二、参评要求
1.内容要求:通过实验教学,学生能掌握实验技术技能,激发学习兴趣,培养创新意识和实践能力。实验手段和方法要有所创新,鼓励采用传感器和计算机组成的数字化实验仪器,可辅助多媒体课件演示,但单纯的多媒体演示实验课不属于本次评选范围。
2.学科要求:小学科学、中学物理、化学、生物。
3.课时要求:每节课中学45分钟,小学40分钟。
4.推荐要求:被推荐教师曾获本区(市)或市直学校实验教学优质课评比一等奖,未经过评比选拔的不得参赛。
推荐名额分配:各区小学1节、中学3节,滕州市小学2节、中学6节,市直小学每校1节,市直中学每校2节。
三、评选标准
参评优质课要与基础教育课程改革目标相一致,重视发挥学生的主体作用,培养学生的探究精神,具有创新性。具体评选标准见附件2。
四、奖项设置
实验教学优质课评比分设一、二、三等奖,分别占参赛人数的30%、40%和30%,成绩优异者将被推荐参加山东省和全国的对应业务评比活动。
五、组织上报
实验教学优质课评选活动采取逐级评选、逐级推荐的办法。各区(市)教育局和各市直学校应积极组织教师参加评选,并做好本级推荐工作。各区(市)及市直学校填写附件1(一式两份)打印盖章后,于10月20日前报送市教育局仪器站,电子版报送至liuying1350@126.com。联系人:刘莹,电话:0632-8688331。
六、注意事项
1.参赛所需的仪器和药品尽量自带,评课现场只提供必须的常规仪器和药品。坚决杜绝有毒害、易燃易爆危险品和对环境不友好的因素进入评选现场。
2.优质课讲课内容由市教学仪器站统一确定,并在比赛开始前一周公布。
3.全市实验教学优质课评选活动时间定为10月下旬,具体时间地点另行通知。
附件:1.枣庄市2016年实验教学优质课参评人员名单
2.枣庄市中小学实验教学优质课评选参考标准
枣庄市教育局
2016年9月28日
附件1
枣庄市2016年实验教学优质课参评人员名单
区(市)教育局或市直学校(盖章)
序号 |
姓名 |
单位 |
学科 |
学段 |
联系电话 |
电子邮箱 |
1 |
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2 |
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… |
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注:学段包括:小学、初中、高中。
附件2
枣庄市中小学实验教学优质课评选参考标准
项 目 |
评 价 内 容 |
权重 |
实验目的与 要求(5分) |
实验目的和要求明确,切合实际。 |
5 |
教学内容 (15分) |
1.无科学性错误。 |
3 |
2.能够较好地把握重点、难点,能达到预期的实验效果。 |
4 | |
3.能充分利用教材设计实验教学方案,实验设计科学、完整、实验内容及方案切合实际,紧扣课程标准。 |
3 | |
4.实验教学中能做到德育和智育的统一。 |
2 | |
5.实验教学中能重视对基础知识的巩固和使用。 |
3 | |
教学过程 (50分) |
1.教学方式有利于实验教学目标的实现,灵活采用探究式实验教学方式。 |
6 |
2.遵循引导、合作、自主、创新的原则,引导学生主动探究,形成师生之间、学生之间的多向反馈结构。 |
6 | |
3.能根据教学设计组织实验教学活动,并对探究实验活动过程进行有效引导,实验与教学程序安排紧凑、合理。 |
5 | |
4.教学中,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,巧妙地引导学生思维,激发学生的兴趣。 |
6 | |
5.注重学生实验技能、动手能力、基本实验素质的培养和指导。 |
5 | |
6.实验中,实验技术和动作熟练、规范,无技术性错误。 |
5 | |
7.对实验课内容的要点、重点、注意事项的讲解和演示做到详略得当,突出重点。 |
4 | |
8.采用多样化的、个性化的评价方式激励学生的学习兴趣和自信心,引导学生创新与实践。 |
5 | |
9.对实验课能作出正确的总结。 |
5 | |
10.具备处理实验操作过程中紧急情况的应变能力。 |
3 | |
教学基本功 (15分) |
1.普通话教学语言准确流畅、精炼、明白生动形象,专业术语运用得当。 |
6 |
2.教态自然、亲切。 |
4 | |
3.板书简要、工整、规范、恰当。 |
5 | |
教学效果 (10分) |
学生积极参与实验活动,掌握所学知识和技能,通过探究实验活动学会如何获取知识。 |
10 |
实验创新 (5分) |
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5 |