立足现实 拓宽路子 实现职业教育新突破

山亭区职业中专

近年来，我校在办学方面作了一些有益的探索与实践，取得了一定实效。

一、学校办学的主要做法

学校以“服务经济社会发展，培养高素质实用人才”为出发点，以“让无技者有技，使无业者有业”为办学宗旨，确立了“以市场为导向，以技能培训为核心，以就业为目标”的办学思路，坚持“校校联合、校企合作，互惠双赢”的强校之路，立足现实，积极作为，认真做好与名校名企及多部门的合作与交流，走出了一条多元办学的良好路子。主要做法是：

一是适应市场需要，确定专业设置，积极为社会培养适用人才。

职业教育生存和发展的根本是积极适应市场经济的需要。首先是要根据人才需要，适时调整学校的专业设置和教学计划。从创办之初，我校就定位于培养中等层次的适用性技术人才。但是，随着经济社会的发展，社会对这一层次人才的需求结构在不断发生着变化。

为适应这些变化，我校根据广泛的社会调研和毕业生跟踪回访信息，取消了就业形势较差、需求量较小的专业，同时，根据市场需求增加了“美容美发”、“电气焊”等专业。2005年，根据我区伏里土陶民间工艺发展壮大对此类人才的客观需要，增设了“陶艺”专业，经过发展，已成为我校特色专业。

经过多年的实践，我们初步形成了专业设置瞄准市场、培养目标满足市场、毕业生出路服务市场的良好局面，为企业培养输送了大批技术人才。目前，学校已形成了以机电一体化、计算机应用为龙头，以美容美发、车工、钳工、电气焊等为骨干专业，以陶艺为特色专业的专业体系。

二是面向社会和“三农”，开展多种类型的教育培训，积极为社会和农村劳动力转移培训服务。

   我区农村人口占80%以上，又是经济欠发达的农业区，实现农村劳动力转移，农民致富增收的任务艰巨。学校紧扣农村劳动力转移，让职业教育贴近农民，使农村家庭、农民子女实实在在地感受到职业教育带来的实惠和好处，积极与有关部门联合，充分利用优惠政策，开展多方面的就业与技能培训，其中与农业部门联合，承担了“阳光工程”培训，转移农村劳动力达到1000余人次。现在又与水利部门联合，举办库区移民劳动力就业技能培训，与区教育部门达成教师提高培训协议，这些工作正在积极有序的推进之中。学校还根据我区社会发展需要，主动承担各类专业培训，先后与安监局、人事局、、劳动局、组织部远程教育中心等单位合作培训各类人员2000余人次，充分利用了职业教育基础设施和师资力量，为全区经济和社会发展做出了应有的贡献，也大大增强了职业教育的活力。

三是加强校校联合、校企合作，构建互利共赢的办学机制，积极推进职业教育的新发展。

    多年来，我区的职业教育发展相对缓慢，其中原因是区域经济不发达，没有一定量的企业支撑。我们认识到，越是经济发达地区的职业学校设施越先进，学生就业出口越大，依托这些学校有助于我校的实训和学生就业。同时，校企合作能使学校要借助企业的资源，为学生实习实训服务，更有利学生就业。于是，学校把校校联合、校企合作作为振兴学校和职业教育的必由之路。2005年学校即与济南市历城区职业中专结为兄弟学校，并在发展过程中得到了他们无私的援助，现在又与青岛的东岳中专等省市内中职学校初步达成合作协议。学校与海尔、海信、美的、华硕等省内外多家企业集团签订用人协议，使学生毕业后就直接进入企业发挥他们的特长。同时积极加强与市内企业合作力度，与山东富安煤炭集团公司签定委托培养协议，代培矿山机电、生物技术应用等专业人才；与益祯汽车技术培训学校联合办学，开设汽车商务管理、汽车维修专业；与鲁南机床有限公司联合办学,为该集团培养车工、钳工两类专业技术人才；与华峰纸业有限公司联合，培养机电和造纸工艺专业技术人才。这种合作取得了以需定培、以培供需、互利共赢的良好效果。

   二、目前学校存在的困难和问题

   一是学校规模小，还不是一所合格的中等职业学校。按照教育部规定的《中等职业学校设置标准》规定，我校无论校园规模还是建筑面积离合格学校的要求相去甚远，实习、实训及教学仪器无法满足职业教育教学的需要。

   二是资金投入严重不足，制约了学校的发展。职业学校的教学活动必须与生产实践、实操实训相结合，而目前学校的实操实训的建设和配备，不能满足教学的正常需求，这也是目前制约学校发展的瓶颈之一。

三是学校招生难，在校生数量偏少。招生规模的大小，成为制约学校发展的瓶颈之一。招生困难有多方面原因，首先“望子成龙、望女成凤”的心情使社会舆论和家长们对职业教育认识不足。其次我区经济的发展还相对落后，对技能人才的需求还相对较少，这也制约了职业教育的发展。

三、下一步打算

为了学校尽快走向壮大发展之路，学校本着拓出口，抓入口，强管理，细服务的原则，立足现实，制定了发展规划。

一是紧紧抓住招生工作不放松。职业教育面临前所未有的挑战，我们决心进一步增强危机意识、发展意识、责任意识和开拓意识，树立有为才有位的思想，坚持抓招生促规模，抓出口促就业的原则，加大工作力度，开创学校招生工作的新局面。

二是加强学校管理，提升育人质量。坚持以人为本，进一步健全教学管理等各项制度，开展高效课堂教学活动，努力提高学生专业基础知识和实训能力，培养合格的适用性技术人才。

三是创新出路，在联合办学上争取新突破。我们将逐步组织校有关人员到省内外职业学校和企业考察学习，在专业设置、课程设置、教学模式上围绕市场需求及时调整，切实做好校校合作、校企合作。

四是恢复教师进修学校功能，尽快实施教师培训，为全区中小学教育管理者和教师提供专业提升的平台。我校在99年“三校合一”后至05年迁校前，就担负着区教师进修学校的职能，因此，经区政府和区教育局批准，决定依托我校，恢复山亭区教师进修学校，实行“一校两牌”。今后，我校将承担起全区两千多教师的专业培训重任。为此，学校克服困难，最近建设了两口多媒体教室，充实了宿舍楼内部设施，为师训提供了物质保障。目前，学校正与区教育部门联合，将举办小学英语、初中音体美教师专业培训。我们将不断加快教师进修学校规范化建设的步伐，使教师进修学校真正成为培养优秀教师的摇篮；同时进一步开展高层次教研科学研究，努力使学校成为山亭区教育教研培训前沿，成为我区和外地先进学校交流的桥梁。

总之，学校将坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的方针，抓住职业教育发展的大好机遇，在办学规模、结构、质量、效益上齐抓并举，协调推进。努力培养出素质高、技能强、就业畅的学生，为社会经济的发展作出更大的贡献。