全市教育基本情况大调研进入第二阶段 来源: 发布时间:2007-12-03 作者: 本报讯 11月23日,局领导张磊、颜承华、王胜黎、冯仰军、杨庆东、于卫东、韩建超分别率队深入到各区(市),重点就各类教育统筹发展、农村教育均衡发展、队伍建设、经费体制落实等情况进行调研。从而标志着全市教育基础情况大调研进入到第二阶段。自全市教育基本情况大调研活动启动后,各区(市)教育局按照调研要求,认真组织各乡镇、各学校据实填报了相关数据。为确保数据严肃真实,摸清教育发展的基础数据,全面深入地总结近年来各类教育发展情况,找准突出的制约因素和发展的薄弱环节,为下一步科学制定教育发展规划、有针对性地研究对策、争取出台政策、加强和改进薄弱工作、探索建立推进区域教育均衡发展的机制平台奠定基础。市教育局成立了由局领导班子各成员为组长的调研小组,抽调专人分赴各区(市),对乡镇、学校上报数据开展了不低于50%面的抽验,并深入到不少于20%面的学校抽查调研。同时,对区(市)教育局班子成员、机关干部、学校校长及教职工代表还进行了座谈问卷,听取他们对教育发展的意见和建议。(本报记者) 相关信息 暂无资料 上一篇:人事制度改革,为教师队伍注入新鲜“血液” 下一篇:全省农村职成教育工作经验交流会在滕州召开