滕州市教育局十分重视中小学校艺术教育，采取六项措施积极推进艺术教育工作。

一是坚持教育公平，让每个学生都成为艺术教育的受益者。中小学校艺术教育要以全面提高教育教学质量为中心，以农村学校为重点，实现区域内的均衡发展。要坚持教育公平的原则，让每个学生都成为艺术教育的受益者。要坚持正确的育人导向，把社会主义核心价值体系融入到生动丰富的艺术教育活动之中，使之内化为学生的自觉精神追求，帮助学生形成正确的价值观和审美观。

二是开齐开足艺术课程，提高艺术教育教学质量。开齐开足艺术课程，是保证艺术教育质量的前提。各中小学校艺术类课程应执行国家发布的课程标准，选用国家审定通过的有关教材，并加强教学质量检测。要积极探索艺术课程评价改革，并将评价结果记录在学生成长档案中，作为综合评价学生发展状况的重要内容以及学生毕业和升学的参考依据。

三是因地制宜开展课外艺术活动，营造良好校园文化艺术环境。开展课外艺术活动要因地制宜，讲究实效。大力开展小型、灵活、多样的艺术活动，积极创造条件，定期举办中小学生艺术节，各学校每年举办一届形式多样的校园艺术节。

四是建立激励机制，提高艺术教育师资水平。建立激励机制，制定相关政策，支持、鼓励城镇学校艺术教师、中青年艺术教师和骨干艺术教师到农村学校任教。采取“走教”、“支教”、“巡回教学”、“流动授课”、“定点联系”、“对口辅导”等多种形式，解决农村学校艺术教师短缺、教学质量不高的问题。逐步实行兼职艺术教师培训上岗制度，兼职艺术教师队伍要保持相对稳定。

五是依托社会文化场，优化艺术教育教学资源。充分利用现代信息技术手段缓解中小学校，特别是农村学校艺术教育资源的不足。根据课堂教学和课外活动的需要，提供便利条件，支持、鼓励、辅导艺术教师用好教学光盘等多媒体设备，用好农村远程教育网资源，并根据本地实际，不断丰富网络艺术教育资源。依托社会文化场所免费或优惠开放的相关政策，充分开发利用地方和社区的艺术教育资源，丰富学校艺术教育的内容和形式。鼓励、支持开发具有本地特色的艺术教育资源。

六是加强艺术教育督导，完善保障机制。建立科学、有序、高效的管理机制。进一步加强艺术教育的督导工作。通过各种形式的督导，督促各镇街、市直、民办学校全面贯彻教育方针，自觉推进美育和艺术教育，全面实施素质教育。

          （陈超  马建文）