一是教师队伍补充优化和流动机制进一步完善。市和区（市）普遍建立了新教师公开招考机制，市直学校坚持公开、公平、公正原则，从2048名应届本科及以上毕业生中招录50名新教师，受到社会广泛好评。有计划的开展了城乡教师交流活动，着力缩小城乡教师队伍素质整体差距。

二是师德师风建设更加注重实效。开展了落实十七大精神、向抗震救灾英雄教师学习和师德师风专项教育等系列活动，召开了师德建设现场会，对师德师风建设经验进行总结交流，扎实提高师德师风建设实效。下发了禁止在职教师从事有偿家教的通知，制订了处罚办法，起到了良好的效果。

三是继续深化内部管理体制改革。在全市中小学全面推行教师聘用制度，在定编定岗的前提下，实行平等竞争、竞聘上岗、定期考核、合同管理，全年共3万余名教师参加竞聘；坚持实行中层干部竞争上岗机制，1306人报名参与中层以上岗位竞争，形成了良好的激励竞争机制。

四是积极探索教师培训方式创新。加大了对农村教师培训力度，分批组织464名农村小学教师和20名校长参加了全省农村中小学教师和中小学校长素质提高工程，同时积极创新教师培训方式，组织4330名高中教师参加了网络远程研修，通过在线学习、研讨、互动的方式，提高了教师参与培训的主动性。进一步加强了对“枣庄名师”年度教育创新人物的培养和宣传力度，营造了良好的名师培养成长环境。

（陈  超）