刚下体育课，我快步走到教室门口喊学习委员发作业，这时，周广琪神采飞扬地跑到我面前，兴奋地喊着：“老师，老师，同学们在橱窗里看到了你的照片，都趴到上面亲，蔡运繁亲得最厉害，亲了好几次。”周围的几个同学也七嘴八舌的喊着。我有点莫名其妙，问：“哪来的照片？”“操场南边橱窗里的，真漂亮。”蔡运繁，脑子特别聪明，数学顶呱呱，就是对语文不感兴趣，当然也包括我这个语文老师。回到办公室，与办公室的老师谈起此事，才知前段时间学校评选的校级网络教研之星展示在了橱窗里，老师们纷纷说：“这就是孩子，这就是天真可爱的孩子，那份纯真，那份童心多么珍贵，应好好保护。”我兴冲冲地又回到教室门口，告诉同学：“把蔡运繁喊来。”蔡运繁高高兴兴地来到我面前，我开玩笑地问：“蔡运繁，干什么‘坏事’了？”她笑了。我说：“亲我的照片不如亲我本人了，来，我也亲你一下。”我双手捧起她的小脸，轻轻地甜甜地亲吻了一下。看着她那抑制不住的兴奋，我笑着回了办公室。

晚上刚回到家，蔡运繁的妈妈打来电话，感激地告诉我她刚回到家，蔡运繁就把她叫到了卧室，趴在她耳朵上悄悄地告诉她，老师亲了她一下，说这话时孩子激动得眼里竟闪着泪花。她回来时孩子正在读课外书。而且今天的语文作业完成得出奇得快，出奇得好。

前段时间针对“蔡运繁语文不够好”这一点我与她妈妈进行了沟通、交流，为了激发孩子学习语文的兴趣，我们两人商量好利用国庆节枣庄“举行秦兵马俑展”这一契机，她领着孩子去观看，引导着孩子把我布置的日记写好，发到我的邮箱里，我修改后给她投出去。恰好这篇日记登在了《薛城教育》89期上，我高兴地顺便把这个喜讯告诉了她。她一再地向我表示感谢，并告诉我，这段时间孩子做语文作业再也不要大人督促了，字写得也比以前工整了，每天写完作业就读书。

听着孩子的进步，我真的非常开心：不经意间一个不起眼的吻在孩子的心目中竟那样的重要。这就是天真可爱的孩子，这就是孩子天生具有的纯真。让我们努力保护好那份童真，呵护好孩子那颗美丽的童心！

（薛城区实验小学  徐静）