今年三月，在举行的六年级教师座谈会上，一个教师告诉我，今年的学生是她带过的班级当中最差的，主要问题是学生组织纪律差。我了解了其他几位班主任，大家也有同样看法。这件事引起了我的警觉。我立即组织了一次面向全体学生的问卷调查，学生喜欢教师的比率仅为56.3%，是近几年调查中最低的一个数据。我想：不能让教师带着遗憾送走学生，也不能让学生带着遗憾离开学校。

可怎样解决这个问题呢？我决定上一堂让师生难忘的课，随即召集了教导处负责同志和几名骨干教师研讨今年毕业典礼的事，向大家提出要求：一要广泛搜集师生间感人的事，一定要有真实的人和事；二要精心设计几个师生互动活动，寓情理于活动之中；三要设计好毕业纪念册，规范颁发毕业证、学生作品收藏证活动。

六月三十日，学校多功能活动室热闹非凡——龙泉小学2011届毕业典礼闪亮登场。学生们表演的舞蹈《飘扬的红领巾》和激情献辞《感恩母校》奠定了活动的感情基调。

视频《难忘的记忆》中“我们的学校”、“我们共同走过”和“你还认识他（她）吗？”三个片段，引起了大家强烈的情感共鸣。接下来是倾诉衷肠，师生家长互动阶段。六年级全体教师走上舞台，每人给学生说句心里话，现场气氛一次又一次被推向高潮。在隆重颁发毕业证时，我为学生代表和班主任逐一颁发毕业证，并赠送精心设计的毕业纪念册，我接受了学生的现场采访，并代表学校给全体六年级学生寄语。既让学生感到一种庄严神圣，又让学生感受到学校对他们的真情期盼。最后是多向互动，留下永久纪念活动在群情激昂中，在师生的恋恋不舍中结束。

本次活动以“珍藏母校记忆，相约美好未来”为活动主题，以感恩教育为主线，师生和嘉宾共同重温了学生小学六年的校园生活，沐浴了一段情感历程，较好地体现了我校“让每个师生体验成功的快乐”的核心教育理念，至此，我终于释然。让师生都幸福快乐，这是我永远的追求，也将为之竭尽全力。

(滕州市龙泉小学   杨颖)