枣教函字（2009）18号

关于开展首届中小学生读书

系列活动的通知

各区(市)教育局、高新区教育办，市直有关学校：

书籍是人类进步的阶梯，是人类共同的财富。读书能够涵养民族的精神气质，奠定国家的文化根基和创新之源，增强中华民族的凝聚力。为激发中小学生的读书兴趣，培养“多读书、读好书”的优良习惯，提高阅读能力，全面提高中小学生的文化素养和人文精神，传承和弘扬中华民族优秀文化，根据《山东省教育厅山东省华夏文化促进会 中国民主促进会山东省委员会关于开展山东省首届中小学读书系列活动的通知》（鲁教基字[2009]5号）和省语委关于以传统节日为主题开展经典诵读的通知精神，为全面、深入推进素质教育实施，经研究，市教育局决定开展首届中小学生读书系列活动。读书活动每年确定一个主题，并在读书的基础上开展中小学经典诵读、演讲和征文比赛等活动。

今年为首届中小学生读书系列活动。为了促进中小学生读书系列活动的顺利开展，市教育局制定了《枣庄市首届中小学生读书系列活动工作方案》（以下简称“活动方案”），现印发给你们。请按照活动方案的要求认真开展工作。

附件：枣庄市首届中小学生读书系列活动工作方案

                        二〇〇九年四月二十八日

附件：

枣庄市首届中小学生读书系列活动工作方案

一、活动宗旨

为进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平，挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，大力弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园，经研究，决定组织开展首届中小学生读书系列活动，并在读书的基础上开展中小学经典诵读、演讲和征文比赛等活动。

二、活动主题

本届读书系列活动主题：

雅言传承文明 经典浸润人生

诵读文化经典 弘扬民族精神

三、活动内容

（一）“新华书店杯”中小学生征文比赛

由新华书店冠名，中小学生均参加此项活动。征文开展以写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容，在弘扬优秀传统文化中继承与创新。

（二）“新华书店杯”中小学生经典诵读和演讲比赛

由新华书店冠名，中小学生参加此项活动，开展以诵读、演讲为主要艺术形式的经典阅读展示活动。其中，义务教育阶段学生开展经典诵读比赛，普通高中学生开展演讲比赛。

阅读书目除中小学读书系列活动省组委会推荐书目外，各区（市）、中小学校和教师要指导中小学生阅读更多思想性强、具有阅读价值的书目。

四、工作程序与时间安排

（一）工作程序。中小学读书系列活动，由市组委会统一组织，全市范围内开展。学校、区（市）教育局逐级组织初赛，市教育局组织复赛，选取优秀节目参加省中小学生读书系列活动组委会组织的决赛。

（二）时间安排。读书系列活动从4月份启动，至9月份结束。

4月28—5月1日，印发开展读书活动的有关通知，推荐阅读书目。各区（市）、市直学校进行宣传发动，确定活动的整体目标和构想，将活动与学校的教育教学活动有机融合，明确活动的内容、形式、时间安排与具体举措。

5月1—22日，中小学组织全体中小学生广泛开展读书系列活动并组织学校比赛。

5月23—6月10日，各区（市）组织经典诵读与演讲比赛的初赛。

6月11—21日，市教育局组织复赛。根据初赛情况，各区（市）及市直学校推荐经典诵读2个节目（小学初中各1个节目）、演讲比赛1个节目参加复赛，滕州市可报送经典诵读4个节目，演讲比赛2个节目。

7至8月份，中小学校要组织学生利用暑假，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。9月10日前以区（市）为单位遴选优秀征文报市教育局，滕州市报送30篇，其他区（市）限报20篇。

9月份，参加省中小学经典诵读和演讲比赛决赛。

六、总结表彰

经典诵读、演讲与征文比赛将评选出市级一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀组织奖若干名，同时评出优秀指导教师若干名。

七、活动组织与要求

（一）高度重视，形成制度。开展首届中小学生读书系列活动是全面推进素质教育的重要组成部分。市教育局成立了由基教科、师训科、思政宣传科等科室组成的活动组织委员会。各区（市）、市直有关学校要提高认识，高度重视，认真落实，要根据本方案制定具体的工作方案，成立读书系列活动领导小组，落实责任制，要把本次活动与庆祝建国60周年结合起来，与语文、传统文化等课程的学习相结合，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行。要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，常抓不懈，持之以恒，积极创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。

（二）营造氛围，鼓舞热情。广泛地开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色、学校特色的读书系列活动。要以暑假为契机指导学生广泛大量地阅读。学校要通过校园广播站、校报等开辟专栏，及时报道信息，宣传先进，鼓舞学生读书热情，积极组织学校的诵读、演讲和征文比赛。各区（市）要对学校的读书系列活动进行新闻报道，发布在教育网站上，并及时向市教育局思政科报送相关教育信息。

（三）创造条件，扎实开展。各中小学要在时间、场地等方面予以保证，开放学校图书室、阅览室，要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间阅读。学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作，并为师生参加复赛和决赛创造条件。

附：山东省首届中小学生读书系列活动推荐书目