枣教函字〔2014〕9号
枣庄市教育局
关于开展“四德好学生”评选活动的通知
各区（市）教育局，市直各学校：
为扎实推进“四德”工程建设，进一步发挥道德模范的引领作用，大力弘扬中华民族文明礼仪、诚实守信、孝老敬亲、奉献爱心的传统美德，努力在全市中小学生中形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚，按照市委、市政府关于四德工程示范市与省级文明城市创建工作的有关要求，市教育局决定在全市开展“四德好学生”评选表彰活动，现将有关事宜通知如下。
一、评选范围
热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、诚实守信、奉献爱心、孝老敬亲等方面表现突出，能够带动和辐射他人的我市中小学生均可参加“四德好学生”评选。
二、评选标准
“四德好学生”根据其事迹类型分为 “助人好学生”、 “诚信好学生”、 “孝敬好学生”、“自强好学生”四类，具体标准是：
1. 助人好学生：助人为乐，在学习和生活上长期帮助有困难的同学；积极参加敬老助残等公益活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残以及其他困难群体；见义智为，经常为他人排忧解难，赢得师生广泛好评。
2．诚信好学生：为人真诚，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，知书达礼，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范；拾金不昧，不弄虚作假；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，有很好的信誉。
3．孝敬好学生：孝敬父母，孝敬长辈，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务，在亲人有伤病、残疾等困境下，能主动分担责任，守护相助，事迹感人，师生颂扬。
4．自强好学生：生活独立意识强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上，吃苦耐劳、自强不息，在困难面前不低头、不丧气，志存高远、执着追求。
三、评选方法步骤
为了规范活动程序，体现公开、公平、公正原则，在前期宣传发动的基础上，评选活动分四个步骤。
1．事迹征集（2014年3月）
各区（市）教育局和市直各学校按照活动的评选标准，广泛发动各中小学开展事迹征集活动。在事迹征集的过程中，可以通过组织、个人或社会推荐等方式，发现身边有符合“四德好学生”评选标准的人选，撰写事迹材料并上报。候选人事迹材料要真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明、具有学生特点和时代气息。
2.逐级评选（2014年4月）
在事迹征集基础上，各级教育行政部门及各学校按照“四德好学生”评选标准，进行严格把关、审核，每类分别逐级评选班、校、区（市）“四德好学生”。各区（市）教育局和市直各学校在层层推荐“四德好学生”人选的基础上，确立市“四德好学生”候选人。
3.考察审核（2014年4月至5月中旬）
区（市）教育局门及市直各学校对候选人材料进行严格审核，通过组织评审会或其它有效方式开展遴选。五区一市各确定每类5-10名候选人，市直有关学校确定每类1－2名候选人，于5月初将纸质和电子版一并报送市教育局思政宣传科。
4.评审表彰（2014年6月下旬）
“四德好学生”采取评选表彰。市教育局组织优秀德育工作者、教育专家、新闻单位代表及相关人士组成评审委员会，对各单位推荐上报的候选人资格和事迹材料进行评审，确定“四德好学生”获得者名单，命名表彰。
四、工作要求
1．高度重视，精心部署。各级教育行政部门及各级各类学校要充分认识评选表彰“四德好学生”的重要意义，切实加强组织领导，迅速作出周密部署，把开展评选表彰活动作为加强公民思想道德建设、提升公民文明素质和社会文明程度的有效载体和有力抓手，大力推进我市精神文明建设工作的进程。要本着对学生健康成长负责的态度，认真履行评选程序，推进评选工作的公开化、规范化。对于评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的，一经查实，即取消参评资格。
2．广泛发动，面向基层。评选表彰活动要充分体现群众性，立足社区、学校、家庭，广泛发动学生积极参与，在广泛征求意见的基础上，评选、推荐出事迹突出、有代表性、可亲可信可学的学生先进典型，使广大学生在活动中受到教育、得到提高。
3．加大宣传，营造氛围。要把新闻宣传贯穿评选表彰活动始终，充分发挥电视、广播、报纸、互联网等媒体和红领巾电视台、校园广播站等德育宣传阵地的作用，加强对主题教育活动和“四德好学生”先进事迹的宣传，提升评选活动的社会影响力，营造全社会关注、支持、参与学生思想道德建设的浓厚氛围。
枣庄市教育局
2014年2月25日